6月18日中午，一位老人在黃石街頭突發(fā)不適，倚靠護(hù)欄勉強(qiáng)站立，隨時(shí)可能倒下。湖北師范大學(xué)附屬中學(xué)（黃石一中）應(yīng)屆畢業(yè)生王瑜誠(chéng)、周文昌、劉超行、謝智淵恰好路過(guò)，他們立即上前詢問(wèn)情況，合力將老人扶上電動(dòng)自行車(chē)，送往黃石市中心醫(yī)院。由于送醫(yī)及時(shí)，老人最終轉(zhuǎn)危為安。7月4日，市委政法委、黃石見(jiàn)義勇為基金會(huì)對(duì)4人分別進(jìn)行慰問(wèn)獎(jiǎng)勵(lì)，并認(rèn)定4人為見(jiàn)義勇為行為。

曾幾何時(shí)，“扶不扶”引發(fā)社會(huì)廣泛討論，甚至讓少數(shù)人路遇危難不敢施以援手。然而，我市這4名高中生在他人需要救助的時(shí)刻，第一時(shí)間想到的是如何挽救老人生命。這既是他們個(gè)人優(yōu)良道德品質(zhì)的生動(dòng)體現(xiàn)，更是我們這座城市文明程度與全體市民文明素養(yǎng)的真實(shí)縮影。社會(huì)需要正能量的呵護(hù)，時(shí)代呼喚心懷愛(ài)心的善良人士涌現(xiàn)。王瑜誠(chéng)等4名高中生的故事清晰昭示：見(jiàn)義勇為并非英雄的專屬義舉，而是每個(gè)普通人都能躬行的人道行為。當(dāng)越來(lái)越多的年輕人以實(shí)際行動(dòng)詮釋青春熱血與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我們必將迎來(lái)“人人敢為善、人人樂(lè)為善”的溫暖時(shí)代。這或許正是這4名高中生的善舉給予我們的最珍貴啟示——文明的進(jìn)步，始于每個(gè)個(gè)體對(duì)善的堅(jiān)守，成于整個(gè)社會(huì)對(duì)愛(ài)的追尋。

人生的考場(chǎng)，從來(lái)不止于學(xué)校的教室。4名走出高考考場(chǎng)不久的高中畢業(yè)生，未曾想到街頭的一場(chǎng)意外，會(huì)為他們展開(kāi)另一張?jiān)嚲怼粓?chǎng)遠(yuǎn)比教室測(cè)驗(yàn)更觸動(dòng)靈魂的“人性考試”。當(dāng)素昧平生者突遭困厄，他們以心底的善念為筆，在這場(chǎng)考驗(yàn)人性溫度的考試中取得了滿分。當(dāng)同齡人仍在為高考后的放松游玩做規(guī)劃時(shí)，他們用行動(dòng)證明：真正的成長(zhǎng)，在于他人需要幫助時(shí)挺身而出的勇氣。這種源自內(nèi)心的道德自覺(jué)，正是中華文明中“仁者愛(ài)人”精神的傳承，古老的文明基因在青年一代身上煥發(fā)出新的光彩。4名高中生的行動(dòng)表明，在專業(yè)救援力量抵達(dá)前，普通人的合理介入能夠大幅提升救助成功率。他們以智慧與勇氣為科學(xué)助人提供了可行方案，其見(jiàn)義勇為既飽含人間溫情，又體現(xiàn)理智考量。

政府部門(mén)在事發(fā)后迅速認(rèn)定其見(jiàn)義勇為行為并予以表彰，具有深遠(yuǎn)的教育和引導(dǎo)意義。官方的及時(shí)褒揚(yáng)，不僅是對(duì)4名高中生的肯定與激勵(lì)，更是向全社會(huì)傳遞明確信號(hào)：助人行為不會(huì)被辜負(fù)，正義之舉應(yīng)當(dāng)被銘記。當(dāng)善舉獲得制度性托舉，當(dāng)美德得到全社會(huì)尊崇，更多人便愿意成為人性之光、道德之光的傳遞者。隨著這種保障機(jī)制的建立，行善者無(wú)后顧之憂，每一份善意都能被社會(huì)珍視，見(jiàn)義勇為勢(shì)必在這座城市蔚然成風(fēng)。

4名高中生的善舉，讓我們看到了年輕一代的責(zé)任意識(shí)與道德高度。我們期待，在制度保障、社會(huì)激勵(lì)與公眾參與的協(xié)同作用下，見(jiàn)義勇為能夠成為更多人的自覺(jué)行動(dòng)，讓善意在全社會(huì)流淌，讓我們的城市更加溫暖、更有力量。（涂明）

編輯：陳芷珊